Por Renan Filho · 2026-09-28
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Bogotá, Colômbia — O estudante Matías Luengas Vergel, que obteve pontuação perfeita no Icfes (Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación), o exame nacional de acesso ao ensino superior da Colômbia, falou publicamente sobre a preparação que o levou à conquista de uma bolsa integral de estudos. Em declarações à imprensa local, Luengas detalhou a rotina de estudos, os desafios enfrentados e o método que adotou para alcançar o desempenho máximo em uma das provas mais concorridas do país.
**Contexto**
O Icfes é aplicado anualmente a milhares de estudantes colombianos que desejam ingressar em universidades públicas e privadas. A pontuação máxima do exame é um feito raro, alcançado por menos de um punhado de candidatos a cada edição. A nota é utilizada como critério de seleção pelas principais instituições de ensino do país e também serve de base para a concessão de bolsas de estudo e programas de financiamento estudantil, como o Ser Pilo Paga, que já beneficiou milhares de jovens de baixa renda.
Matías Luengas Vergel, natural de uma cidade colombiana de porte médio, tornou-se notícia após o anúncio oficial de seu resultado. Em relato ao jornal local El Tiempo, o estudante afirmou que a preparação começou cerca de um ano antes da prova, com uma combinação de estudo individual, grupos de discussão e simulados periódicos.
"Eu acordava cedo, revisava as matérias da manhã e dedicava as tardes aos exercícios práticos", disse Luengas, acrescentando que o apoio da família e de professores foi decisivo para manter a disciplina.
**Análise**
A conquista de Luengas é significativa porque evidencia a importância da preparação estruturada para exames de alta exigência. Especialistas em educação apontam que o Icfes cobra não apenas conhecimento acumulado, mas também raciocínio lógico, interpretação de texto e domínio de metodologias específicas de resolução de problemas. O caso do estudante colombiano serve de referência para outros candidatos que buscam alcançar notas elevadas sem depender exclusivamente de cursinhos particulares.
Além disso, a bolsa conquistada representa um marco de mobilidade social em um país onde o acesso ao ensino superior ainda é desigual. Programas de bolsas e financiamento têm sido ampliados nos últimos anos, mas a concorrência é intensa e a pontuação no Icfes continua sendo o principal fator de seleção. A trajetória de Luengas demonstra que, com planejamento e dedicação, é possível superar barreiras socioeconômicas e ingressar em cursos de alta demanda, como engenharia e medicina.
**Análise**
O desempenho de Luengas também reacende o debate sobre a eficácia dos métodos de estudo tradicionais versus novas abordagens, como o uso de plataformas digitais e técnicas de aprendizagem ativa. Em sua entrevista, o estudante mencionou que utilizou aplicativos de questões, videoaulas e mapas mentais, além dos livros didáticos convencionais. Essa combinação reflete uma tendência entre os jovens colombianos que buscam otimizar o tempo e os recursos disponíveis.
Para os próximos ciclos, a expectativa é de que mais estudantes adotem estratégias semelhantes, impulsionados pelo exemplo de Luengas. O Ministério da Educação da Colômbia tem estimulado a divulgação de bons resultados como forma de inspirar novos talentos, embora especialistas alertem que a preparação para o Icfes não deve se restringir ao treinamento técnico, mas também ao desenvolvimento de pensamento crítico e capacidade de análise.
**Fontes**
As informações foram obtidas a partir de declarações do próprio Matías Luengas Vergel e de reportagens veiculadas pelo jornal El Tiempo e por emissoras de televisão colombianas que acompanharam o caso. As notas oficiais do Icfes são divulgadas pelo Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación, responsável pela aplicação do exame.